martes, 8 de julio de 2008

Adaptación curricular


Objetivo general

Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido de diferentes textos escritos.

Dominar progresivamente e código del lenguaje escrito hasta leer palabras con todas las letras del alfabeto en diversas combinaciones.


Nivel de competencia

Reconocer y denominar diferentes textos a partir de sus títulos, portadas, ilustraciones y diagramación y silueta.
Identificar versos en los poemas, diálogos en las narraciones, iconos y marcas en los textos digitales


Objetivo Adaptado

Reconocer en las narraciones leídas, temas, valores, momentos claves o culminantes de relato, características de los personajes, hechos principales y lugares de la acción.
Manejar la secuencias alfabéticas para ubicar y ordenar letras y palabras.


Evaluación
Lista de cotejo
Leer y escribir oraciones

direccion: sectorlenguaje.cl

esta pagina esta basada en contenidos para el aprendizaje del alumno de una forma didactica y entretenida en a cual el alumno aprendera de una forma mas rapida y eficaz

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