Adaptación curricular
Objetivo General
Leer fluida y comprensivamente textos de mediana complejidad, incluyendo novelas infantiles breves y textos no literarios de dos páginas o más.
Nivel de Competencia
Reconocer las ideas principales de los textos y los detalles que la sustentan
Objetivo Adaptado
En base a un texto de gran significancia para el alumno comentar al resto de los integrantes del grupo de curso los temas que tuvieron mayor relevancia.
Evaluación
Elaborar una exposición explicativa, se evaluara aquí el nivel de comprensión lectora que el alumno obtuvo
direccion: encarta 2006
sitio de caracter informativo que contiene temas trascendentales de gran interes para los niños
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